CAMBIO
SOCIAL
El esfuerzo organizado de un amplio número de personas que producen algún cambio social
¿DE QUÉ DEPENDE UN MOVIMIENTO SOCIAL?
De la participación de un grupo central
de miembros activos
de miembros activos
¿QUÉ ES UN CAMBIO SOCIAL?
Las culturas cambian a lo largo de los años debido a que las personas transforman su
comportamiento y las formas de relacionarse con otros.
comportamiento y las formas de relacionarse con otros.
¿POR QUÉ ALGUNOS CAMBIOS PUEDEN SER INHIBIDOS O
DEMORADOS?
Por la incapacidad de los demás sistemas para absorber ese cambio.
ELABORA UN RESUMEN
DONDE EXPLIQUES LOS TRES SISTEMAS EN LOS QUE ESTA INMERSO EL CAMBIO SOCIAL
Está inmerso en tres sistemas que son:
Los valores (refiriéndose al sistema de valores vigentes).
Tecnológicos (apareciendo en nuestra historia continuamente estando sujeto a cambios rápidos siguiendo la lógica interna).
La estructura social “son los patrones relativamente estables y perdurables, que
mantienen el armazón básico de lo que llamamos sociedad
mantienen el armazón básico de lo que llamamos sociedad
REVOLUCIONES SOCIALES
¿QUÉ SON LAS REVOLUCIONES?
Es una rápida transformación fundamental del sistema político de un país, estructura de
clase social ideológica dominante.
clase social ideológica dominante.
¿QUÉ SON LAS REVOLUCIONES PARA SKOCPOL?
Toma la idea de que las revoluciones pocas veces son iniciadas con intención; no se planea en reuniones confidenciales y ni son dirigidas por comités centrales de ideales revolucionarios. Si no dice que surge de manera espontánea cuando las crisis interminables elevan las decisiones internas en una nación.
¿QUÉ ENFOQUES INCLUYEN LAS TEORÍAS QUE EXPLICAN LAS
REVOLUCIONES SOCIALES?
enfoque de los agravios personales y factores psicológicos a incluir aspectos
de organización estructural.
ELABORA UN RESUMEN
DONDE EXPLIQUES EL ORIGEN DE LAS REVOLUCIONES DE ACUERDO CON LA PROPUESTA DE LA
MISERIA; DE LOS MEXICANOS QUE SE SUBLEVAN; Y LA TEORÍA QUE PROPUSO GOLDSTONE
Los ciudadanos se sublevan cuando el estado enfrenta demasiados problemas y se previene de gobernar y mantener las necesidades de las personas en forma eficaz.
GOLDSTONE: ve a las revoluciones en términos de ideas cambiantes, expuestos a nuevas ideas radicales que los alejan de lo que dan por un hecho, las personas se sublevan contra el status quo para poner nuevas ideas en acción.
¿QUÉ DECÍA MARX SOBRE LA TEORÍA DE LA REVOLUCIÓN?
la idea de que las revoluciones proletarias ocurrirán de forma natural como resultado de la
explotación a los obreros en países desarrollados.
explotación a los obreros en países desarrollados.
AGENTES DE CAMBIO SOCIALES
¿QUÉ ES UN AGENTE DE SOCIALIZACIÓN?
Es un individuo, grupo u organización que influye en el comportamiento de una persona y el sentido de la persona ya sea para premiar o castigar el comportamiento, que proporcionan instrucciones en
reglas y roles sociales, o simplemente sirve como un modelo.
reglas y roles sociales, o simplemente sirve como un modelo.
ENLISTA
LOS PRINCIPALES AGENTES QUE PRODUCEN LOS CAMBIOS SOCIALES
La Familia
Los Pares
Las Escuelas
Los Pares
Las Escuelas
¿CUÁL ES EL AGENTE PRIMARIO DE LA SOCIALIZACIÓN?
La Familia
ESCRIBE CUALES SON LOS AGENTES SOCIALES CONFORME VA
PASANDO EL TIEMPO
Niñeras, maestros, compañeros de la misma edad, medios de comunicación tales como una revista, la televisión, el internet, la radio
Niñeras, maestros, compañeros de la misma edad, medios de comunicación tales como una revista, la televisión, el internet, la radio
¿CÓMO CAMBIO EL TIEMPO QUE PASAMOS CON NUESTRA
FAMILIA EN LA ACTUALIDAD?
Los niños pasa más tiempo con personas que no son sus padres ni parientes.
Los niños pasa más tiempo con personas que no son sus padres ni parientes.
¿QUÉ OCURRE CUANDO LOS NIÑOS SE RELACIONAN CON SUS
PARES?
Resaltan los aspectos creativos y comunales de la socialización.
SEGÚN CORSARO ¿CÓMO CONSTRUYE EL GRUPO SU PROPIA
CULTURA?
retomando algunos parámetros de la cultura adulta, pero teniendo ellos una forma particular de actuar y relacionarse con sus pares, creando su propio mundo significativo.
EXPLICA LOS TRES TEMAS PRINCIPALES DE LA CULTURA DE LOS PARES DE LOS
NIÑOS
Tres de los temas principales de la cultura de pares de los niños son:
1. La participación social y compartir.
2. Tratar con los medios, confusiones y conflictos de sus vidas y
3. Resistirse a las reglas y autoridad del adulto.
Tres de los temas principales de la cultura de pares de los niños son:
1. La participación social y compartir.
2. Tratar con los medios, confusiones y conflictos de sus vidas y
3. Resistirse a las reglas y autoridad del adulto.
¿CÓMO ELIGEN A SUS AMIGOS LOS ADOLESCENTES?
Eligen amigos que se les parecen en clase social, valores y aspiraciones, los jóvenes se preocupan por la popularidad en la escuela, esta se vuelve una afirmación de su autovaloración y aceptación con los demás.
¿PARA QUÉ ESTA DISEÑADO EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA
ESCUELA?
Se diseña específicamente para socializar, para convertir a los niños en miembros activos de la sociedad, que están comprometidos con su cultura.
Se diseña específicamente para socializar, para convertir a los niños en miembros activos de la sociedad, que están comprometidos con su cultura.
¿CÓMO SE VALORA A LA GENTE EN LA ESCUELA?
Según lo bien que realicen sus papeles y pruebas y cómo se comporten.
Según lo bien que realicen sus papeles y pruebas y cómo se comporten.
